清明扫墓酿悲剧：广东汕头市潮阳区金灶镇一名小孩到水库边洗手不慎滑入水中，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人试图自行救援却因不习水性而相继溺水……据悉，事故已导致7人不幸溺亡。（4月6日《三湘都市报》）

　　面对需要帮助的小孩，血缘这一强大关系，再一次显示了强大的能量。对落水小孩的境遇感同身受，当孩子需要帮助的时候没有麻木冷漠地旁观、围观，而是勇敢地挺身而出。朴素人性中的善良与责任，家庭关系中的共同体意识，这些美好的品质，并不会因为溺亡悲剧的上演而被遮蔽。

　　然而，溺亡悲剧犹如一面镜子，以生命之名告诫和警示我们：在风险社会，救助需要帮助的弱者不仅需要“该出手时就出手”的担当和勇气，也需要能力和技术。如果没有充足的体力、专业的救助技能和丰富的救助经验，只凭借一腔热血地蛮干，尽管在道德上看上去很美好，却可能带来更大的安全风险。

　　在传统社会，对见义勇为等具有道德价值的行为，通常采取社会动员的方式，将人们看成一个同质性整体，简单生硬地强调见义勇为的主观意愿，却忽视人们在年龄、身体状况、救助能力等方面的差异；这不仅造成遵守道德规范的成本过高、道德规范缺乏使用价值，也会带来一些意外伤害事件。人们只看重“愿不愿意”，却忽视了“能不能行”，技术视角的缺失，让救助领域的不确定因素增加。

　　长期以来，在安全教育方面，学校和家庭一直处于“真空地带”。为了避免孩子发生安全事故，他们一开始就采取一种“危险教育”，即千方百计地让孩子远离危险源、不做危险的事情，却没有在教授孩子救助技能上下工夫。长此以往，当人们陷入困境的时候，他们不仅缺乏自救的能力，也难以为陷入困境的弱者提供及时、有效的社会支持。

　　在人们的日常生活中，弥漫着这样一种复杂的社会心态，即安全焦虑与风险漠视并存。老百姓对于突发的、伤害大的风险警惕性高，而对于缓释性的、无直接生命伤害的风险防范不足。与发达国家和地区相比，我国在急救培训上存在着诸多短板——不论是公众对急救技术与知识的重视程度不够，还是急救培训内容陈旧、方法单一，抑或缺乏应有的公共投入，急救培训表面上“没用”，在危急时刻却可能自救、救人。

　　印度诗人泰戈尔曾说，“让生命如夏花般灿烂，让死亡如秋叶般静美”。没有人愿意看到溺亡悲剧的发生，人们的分歧在于如何防止悲剧再次上演。只有改变风险漠视的陈旧观念、提升对急救技术的价值认知、创造一个公众参与急救知识学习的社会风气，才能更好地守卫生命。（杨朝清）