毛坦厂中学及其复读中学金安中学每年参加高考人数约一万余人，每年高考前，“万人送考”成为闻名遐迩的“高考景观”。6月5日上午8时08分整，第一辆大巴驶出了毛坦厂中学的大门，穿过由加油打气的家长和镇民所组成的人群。车队的头辆车尾号是666，司机属马。早上七点半，学校广场播放了《好日子》《好运来》《旗开得胜》三首歌曲。（6月5日《北京青年报》）

　　每年的高考时节，总会有一则新闻出现在公众面前，毛坦厂中学的一举一动都成为舆论的焦点。人们都觉得这家中学是极端的，都觉得这家中学是任性的，都觉得这家中学教育模式是不能接受的。可是，对于很多家长来说，却又挤破头也要把孩子送到这所中学里。一边是强烈的谴责，一边是把孩子送来，这似乎是矛盾的。既然这家中学如此不堪一提，为何还是学生如云？

　　毛坦厂中学之所以成为关注焦点，是因为这所学校与我们心中理想太遥远了。毛坦厂中学位于安徽省六安市毛坦厂镇，是安徽省一所省级重点高级中学。每年有上万毕业生，高考本科上线率连续4年达到80％以上，学校被称为“超级中学”，“亚洲最大高考工厂”。同时也有人称之为“地狱”、“集中营”。在网络上，毛中的学生多被称为“高考工厂”生产出来的“考试机器”。

　　有了“高考工厂”和“考试机器”的事实，也就让毛坦厂中学成为了年年关注的焦点。媒体关注这家中学，市民关注这家中学，不是羡慕他们的升学成绩，而是嘲笑他们的教学模式，把学生培养成了“考试机器”。反对这家中学的教学模式是不是对的？这几乎不要思考，显然是对的，我们不希望看到这种暴力的教学模式。问题是，每年都将这家中学当成反对应试教育的靶心，也是不公平的。

　　毛坦厂中学不过是应试教育的产物。尽管说，这里的教学模式是极端的，是暴力的，可是从每年一万多考生的事实来看，这所中学是受到了家长追捧的。因为其确实可以让更多的孩子不被挤到高考的独木桥之下。有错的不是这家学校，他们只不过是更适应了应试教育的环境而已。

　　把一个小小的镇级中学作为反对应试教育的靶子，是找错了靶心了。从一个层面来说，这家中学何尝不是受害者？何尝没有更多的中学希望自己成为另外一个毛坦厂中学？何尝没有更多的人希望自己的孩子通过这类学校步入大学校园？

　　一所小小的中学承担不起应试教育的伤痛。我们即使能扼杀一个“高考工厂”，能扼杀千千万万这类“高考工厂”吗？主要的问题还是教育改革的问题，还是应试教育的问题，还是大学资源缺失的问题，还是出彩路径太单一的问题。炮轰毛坦厂中学，不如反思眼下的各种社会问题。就像某地的陪读妈妈，她为何在3天的时间为孩子复制了100多套试卷，他不心疼自己的孩子吗？

　　“高考工厂”不该成为反对应试教育的靶心，应试教育不是一所学校的错。（郭元鹏）