正在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整顿成果的重要举措。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，贵在知行合一。作为一名政府机关干部，只有带头学习，带头实践，在贯彻“两学一做”活动中坚持更高的标准，才能体现价值，不断获得进步，进而促进和带动单位作风建设全面提高。　

　　一、注重深化思想认识，强化学习教育自觉性

　　习近平总书记反复强调，党员要强化看齐意识，学习教育的过程，就是自觉看齐的过程。最根本的要体现到对党绝对忠诚上，坚定不移地维护核心，任何时候任何情况下都坚决听从党中央指示；体现到尊崇和维护《党章》上，不仅要学深悟透，还要做到内化于心、外化于行、知行合一；自觉把纪律和规矩挺在前面，任何时候任何情况下都坚决不干有悖党员身份、有损党员形象的事。因此，在此次“两学一做”学习教育中，每名党员干部应把学党章和领导讲话作为第一位任务，原原本本、逐条逐句通读，全面掌握党章和领导讲话的基本内容，牢记党的纲领、誓词和宗旨，进一步增强党章意识和尊崇党章、遵守党章、维护党章的自觉性和坚定性。

　　二、注重突出问题导向，增强学习教育针对性

　　扎实开展“两学一做”学习教育，必须把坚持问题导向贯彻全过程，带着问题学、盯着问题查、揪着问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，确保学习教育取得扎扎实实的效果。一是带着问题学。缺少问题意识，为学习而学习，学习就缺乏针对性，就难有好的学习效果。作为机关干部要深刻认识拧紧理想信念总开关、补足精神之“钙”不可能一蹴而就，肃清案件流毒影响、纠治问题积弊决非一时之功，必须保持强烈的问题意识，对照“五个着力解决”，结合自身实际，再具体再细化，确保学习精准对焦、有的放矢。二是盯着问题查。坚持问题导向，关键是瞄准靶心、找准问题。既要找准突出的共性问题，也要把个性问题深挖出来。官僚主义的问题是大问题，机关干部要着重解决。同时还要自省自问：看齐意识强不强不强，接受学习教育是否自觉主动，有没有把民主集中制贯彻好，是否存在搞“家长制”，廉洁自律标准不高、接受监督不自觉等问题。三是揪着问题改。树牢不等不靠、立行立改的意识，下决心“祛除顽疾”、下狠心“刮骨疗毒”。要严格落实的党的会议制度，认真开展批评与自我批评，认真开展民主评议党员活动，把问题改得怎么样、是否达到合格党员要求、群众满不满意作为检验问题整改成效的标准，以问题整改成效保证学习教育成效。

　　三、注重坚持以上率下，发挥学习教育示范性

　　党员干部的一言一行是一种无声的命令，潜移默化地影响着群众的一言一行。作为机关干部，有作为就是有实绩。一是要树立团结协作的形象。搞好团结协调，是每一名机关干部必备的基本功。有了这个基本功，才能处理好各方面的关系，才能打开协调各方、完成任务的顺畅通道。要有包容精神，学会用欣赏的眼光看待同事，以信任加期待的心态对待部属；要有团队精神，同心同德，互相支持，主动配合，拾遗补缺。二是要树立求真务实的形象。讲老实话、办老实事、做老实人，重点要做到“三戒”。即：戒假、戒虚、戒浮。无论是对上请示汇报，还是对下解决问题，都要对上对下如实讲，不人云亦云想当然，不敷衍塞责搞“应付”，坚决反对和防止弄虚作假、欺上瞒下的坏作风；要实实在在干工作、实打实地抓落实，重要工作和薄弱环节，更需要抓反复、反复抓，不能“雷声大、雨点小”；作为机关干部，只有深入群众才能摸实情、出实招，才能用真心、下真功。三是要树立公道正派的形象。完美的人格可以弥补才能的不足，而天大的才能却填补不了人格的缺陷。机关干部要经得起批评挫折和磨难，遇到困难逆境和挫折要信念坚定、永不言败、坚持到底；要自觉讲诚信、守诺言，把高尚人格体现在言行一致、表里如一；要做到坚持原则、不徇私情，按政策规定秉公办事，力求做到使办的每一件事都经得起时间的考验，经得起历史的检验，经得起群众的公论，经得起个人党性和良心的审视。（顺义区顺悦家园社区　董金宇）