“2016.02—2017.02”，“两学一做”走过了一年的历程。在以习近平同志为核心的党中央领导下，全国440多万个基层党组织、8800多万名党员，不忘初心，砥砺前进，把对党的忠诚转化为干事创业的行动之火，在神州大地燃起了熊熊烈焰。1月22日，《中国组织人事报》第三版整版以“思想生根，作风扬帆”为题，对“两学一做”学习教育给予“高标准谋划、高起点开局、高质量推进”的评价。

　　2017年2月21日，中共中央政治局会议在审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》时指出，“各级党员领导干部要当好表率。”上不率，下不从；身不先，信不立。表率，顾名思义就是好榜样。前有唱“学习雷锋好榜样”，愿今有“学习党员好榜样”。在“两学一做”之火熯天炽地的当下，作为党员干部、尤其是党员领导干部，更需博学而不穷、笃行而不倦、表率而不断，在“两学一做”中实现境界、党性与价值的升华。

　　其一，铸牢信仰、洗礼心灵，实现境界的升华。“古之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。”对“两学一做”来说，第三种境界就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。这是人人皆为合格党员的最高境界。过去的一年，“两学一做”虽然取得初步的成绩，但无论走得多远，不能忘信仰的力量，无论爬得多高，不能忘心灵的支撑。站在新的高度和历史起点上，广大党员干部要继续接受心灵与信仰的洗礼，把标杆树得再高些、把底线抬得再高些、把良心捂得再热些，以百姓喝“甘甜之水”、自己享“无愧之乐”的境界，在“两学一做”中铸牢信仰、洗礼心灵、升华境界。

　　其二，以知促行、知行合一，实现党性的升华。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”开展“两学一做”学习教育，不是忽然的心血来潮，也不是浅然的表面现象，它是面向全体党员深化党内教育的重要实践，最终目的是实现党性的升华，让广大党员干部做一个知行合一、表里如一的合格党员。习近平向来重视知行合一，并强调“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键，必须以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一。广大党员干部要积极践行所学内容，以爱党护党的赤诚心、群众至上的为民心、干事创业的进取心，持续在学深悟透、笃行实做上下功夫。

　　其三，找准差距、补齐短板，实现价值的升华。人人皆为璞玉，需要不断雕琢。共产党员也是璞玉，只有在虔诚学中找差距，在认真做中补短板，才能以追求卓越之心，实现价值的再升华。“两学一做”贵在巩固学之成果、找准做之不足、补齐己之短板。作为广大党员、干部，要把重点放在进一步解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题上，把精力放在进一步开门纳谏愿听诤言、触及灵魂剖析根源，有的放矢查找问题、补齐短板提升价值上。一个人是否有价值，关键取决于自己。广大党员只有像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，这就实现了自己的价值。（江斌）