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牵手就开除与“霸王条款”何异?

刘栋

发稿时间:2014-08-25 08:13:00 来源: 中国青年网

  河南省洛阳市,偃师高中门前的标牌上播放着校方新学期制定的“八条禁令”。偃师高中新学期规定:严禁学生谈恋爱,男女学生拉手一次警告留校察看,第二次拉手开除。严禁在学校举行生日聚会,违规者将开除。学生们称这是偃师高中最严厉“八条禁令”。(8月24日人民网)

  对青少年的过早“接触”,无论是家长还是学校,一般都是采取“阻止”的方式,可结果往往还是防不胜防。一直以来,由于我们的青少年时期,大多是在学校里度过,校方自然对这个时期出现的问题负有直接的责任,同时也想过很多办法对此进行预防。近日,在河南省洛阳市就有一条新的“禁令”,上面说:男女拉手一次留校察看,两次就开除。也就是说,为了不让学生过早的谈恋爱,发现一例“执子之手”学校就开除一例。

  看了“禁令”,笔者开始问自己,“学校”的责任是什么?难道不是教书育人?不是培养学生?不是让学生改错的地方吗?像这样为了不让早恋的“不择手段”式的发现一例开除一例,虽然有震摄作用,可这个震摄的作用,是不是跟“病人跟医生说胃疼,医生就说把胃切了”所带来的“震摄”有异曲同工之妙呢?中学的学生由于身心还处于混沌状态,由于两者“荷尔蒙”的分泌,难免的相互吸引,如果作为学校作为家长的我们,仅仅是因为这些,就“蛮横”的剥夺,他们完成学业追求更高学府的机会?是不是太过残忍?

  “早恋”的泛滥令社会各界担忧不已,影响学习的同时,害怕的更是两个懵懂的无知少年,由于缺乏必要的自制力而“擦枪走火”,问题处理不好,不但可能导致学业的荒废,更可能给未来带来一生的悲痛和后悔,也给人生的青葱阶段蒙上无尽的阴影和磨难。关于中学生的恋爱问题,各个学校一直想方设法的进行各方面的有效疏导和细致教育,可效果的改善微乎其微。可如果因为“有问题”就急功近利,像“禁令”上“霸王条款”那样开除,对学生的身心的影响也是极大的损害,而且这种伤害是怎么都无法弥补的。

  有了问题,不疏导,不教育,不关怀,有问题就开除?那还要学校做什么?学校“禁令”的欠考虑,不但牵扯一个“学校”教书育人的责任观,还大大影响着学校的名誉,任何一个老师,任何一个学校都没有权利,剥夺任何一个学生求学的机会。

  话说回来,学校的初衷是好的,只是实施起来的方案还欠考虑,重点是我们自身的想法,两个人真的“一见钟情”希望往后的“执子之手,与子偕老”,那就好好把眼下的学习搞上去,给对方一个看得见的未来,反之如果连好好学习都做不到,你就该反思他/她是不是真的想执起你的手了?

  再激情的恋情,都有尘埃落定柴米油盐的一天,最好的办法就是把一切交给时间。那个时候,不管你多么高贵,亦或是一身贫贱,你能做的只是不与时间做无谓的辩驳,接受它带给你的一切,或好或坏,起码那个时候的你,不曾后悔!(刘栋)

责任编辑:褚津笙
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