国务院总理李克强12月28日主持召开国务院常务会议，通过国家教育事业发展“十三五”规划，推进教育现代化为国家建设提供人才支撑。

　　十年树木，百年树人；百年大计，教育为本。国家繁荣、民族振兴，离不开教育事业的发展。建国以来，我国教育事业取得了让世界瞩目的成绩。一是摘掉“文盲大国”的帽子，二是高学历人才占社会人员结构中的比例越来越高，三是无论是公办教育还是民办教育，无论是学前教育还是技能教育，都取得了显著成就……整个社会的发展，得益于教育事业的突飞猛进。

　　但是，教育事业仍然面临许多问题。比如，教育不公平现象仍然存在，东西部之间、城市学校与乡村学校之间，在教育资源的分配过程中存在不公平现象；比如，应试教育仍然是指挥棒，老师、学生和家长仍然只重视分数的提升，而不注重综合素质的提升，学生创新和实践的能力并不高；比如，社会资本办学并没有想象中发达；比如，国际交流也相对滞后。而具体到每一个领域，也都有许多问题存在。

　　国家教育事业发展“十三五”规划，针对如上问题提出了一些应对意见和举措：要推进教育公平，要推进教育教学改革，要提高学生创新和实践能力，要优化教育结构，要鼓励社会力量和民间资本举办学校和教育机构……整个“十三五”期间，我国的教育事业究竟如何发展，这份规划给出了最好的答案。

　　教育公平，在规划中被放到了非常重要的位置。总理强调，“教育公平是社会公平的基础，要让每个家庭的孩子都有接受更好教育的机会和可能！”更明确提出，要推动义务教育东中西部均衡发展，尤其要提高义务教育巩固率，增加中西部、贫困地区、革命老区、民族和边疆地区教育投入。所有这些，都是让所有的受教育者在起跑线上得到更公平的待遇，即一视同仁，有教无类。

　　教育的现代化，更离不开教育的多元化发展。普通教育和职业教育，一个都不能少；非义务教育阶段，更需要社会资本的更多参与，教育需要做更多的符合规律的事；我国的教育更需要和国际接轨，从闭门造车转到接受最先进的教育理念。

　　规划已通过，接下来就是要做好落实工作。而规划落地，显然需要更多的财政投入。目前，我国对教育的投入已经超过GDP的4％，这是个不错的比例，但是距离世界许多国家和地区的投入水平还有很大的差距。而教育投资，就是需要不停的加大投入，要真正做到再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

　　人才是任何一个国家和社会不可或缺的重要力量，教育事业是我国所有事业取得发展的根基。经济和社会要进步，要与教育事业统筹发展。希望“十三五”期间的教育，取得更好更快发展。（王传涛）