人们依然记得，2012年11月15日，习近平当选总书记后首次亮相时，用通俗语言介绍的人民第一个期盼，就是“更好的教育”。习近平能有如此深刻的感悟，与他在河北省正定县的那段工作经历不无关系。

　　1982年，习近平离开中央军委办公厅秘书工作岗位，来到河北正定县，担任县委副书记。到任不久，习近平就对全县学校危房进行了一次普查。普查发现，200多所村小学共有3590平方米危险校舍，不是漏雨漏水，就是破烂不堪，上万名学生趴在水泥板、土台子上上课，4万名学生自带板凳。“远看像破庙，近看是学校”；学校是“黑屋子、土台子、泥孩子”……当地百姓口口相传的顺口溜成了全县校舍最真实的写照。

　　农村有句老话说“再穷也不能穷了孩子”。眼看着乡村孩子们在如此艰苦的条件下读书，习近平非常心疼，当即喊来公社干部进行了严厉批评。“要采取有力措施，迅速改善小学办学条件，不然就是失职了。”“别的工作干得再好，如果教育工作抓得不好，改善办学条件措施不力，也不是一名合格的好书记、好干部，那是没有长远眼光，是不称职的。”责备的话语间尽透着习近平深深的痛心与不甘。

　　习近平暗下决心，在任之年一定要改变正定县的办学现状，当务之急就是要让所有人认识到改善办学条件的重要性。于是，有一回，在永安公社检查工作时，发现北贾村小学校舍陈旧，习近平当即做了三件事。一是，马上责令当地领导限期维修；二是，以北贾村小学为典型通报全县；三是，自掏腰包捐出200元钱，帮助北贾村改善办学条件。这一回，习近平追责、典型教育、捐款的事在全县传开之后，许多干部都深受教育，当地百姓对他都很是赞赏。人人关心教育、关心学校的建设和发展的氛围在整个正定县蔓延开去。

　　1984年，正定筹措187万元资金，对1020间近15000平方米危房进行了维修，购置桌凳3000余套，有16个村为学校盖了教学楼，很多被挤占的学校操场又重新腾出归还了学校。改善办学条件这项工作，习近平一直抓到离开正定。时光荏苒，这一个个数据，还有那200元捐款，见证了习近平在正定紧抓教育的那段时光。正定的孩子铭感于内，正定的人民更是感念在心。

　　事实上，执政两年多来，习近平对教育始终牵肠挂肚。前不久，他新提出要办中国特色社会主义大学；去年5月4日在北京大学考察时，他指出，“人生的扣子，从一开始就要扣好”；在去年教师节30周年之时，他到北师大，看望教师学生、观摩课堂教学、进行座谈交流……习近平用他的一言一行默默回答着人民对“更好的教育”的期盼。（学习大军）