“在合理的范围内，我会鼓励她用自己的劳动来赚取零花钱，让孩子明白只有通过劳动赚取自己想要的东西才是正当途径，这也是培养她财商的捷径。”家长杨女士如此表示。另一名家长杨先生则表示，孩子是一个家庭成员，作为家长应该重视培育孩子对家庭的责任心。因此，平时他会鼓励孩子多做家务事。（1月13日《重庆晨报》）

　　家务活是每个家庭生活中必不可少的一部分，是家庭关系的有效粘合剂。现在部分家长通过经济的手段来“鼓励”自己孩子做家务活，期望自己孩子在体验“点钞之乐”同时搜索到成长的元素。家务活搞“买卖”本无需过度解读，但是家长若过于迷信这套“育儿经”就只会在子女教育问题上南辕北辙了。

　　培养孩子成人、成才是每个家庭的重大课题。做家务活本来是每个家庭成员的义务和责任，过于强调经济的价值交换就只会把和谐、温馨、简单的家庭关系复杂化、扭曲化、铜臭化。培养孩子积极做力所能及家务活动的初衷是没有错的，但是过于追崇金钱的作用就是极为不妥的。培养孩子所谓的“财商“也是没有错的，但是却忽略了“金钱”和“感情”的微妙关系教育。

　　单凭用经济的思维来教育孩子是不可取的。孩子的零花钱需求和做家务活不应当过于紧密结合，“我有钱”而拒绝做家务的童言应当值得家长的警惕和反思。这句话不仅是对迷信“金钱教育”家长的深刻否定，而且是对现代育儿教育文化的一种有声警示。

　　对孩子的教育要注重长远和短期相互结合。家长若片面追求短期的表面效果是对子女教育的短见和不负责。对孩子的教育要重视原则和导向，每个孩子的教育都是独立的系统过程，“因势利导”和“因材施教”是必须的。孩子的教育是个动态的变量平衡，没有一成不变的方法，也没有一劳永逸的法则，做家长的不当是“金钱投入”更多的需要的是“感情投入”。

　　家务活搞“买卖”不是育儿圣经。未来一代的教育可不是随意“想卖就能卖”，子女教育需要的是更多的投入和思考。（陈 坚）