近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，中央紧锣密鼓部署“两学一做”学习教育，强调基础是学，关键在做，就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。笔者认为，要真正让“两学一做”见成效，各级党委和组织部门在学习教育启动之初，就必须号准“主脉”、明确方向，统筹安排、抓紧抓好。

　　号准“上下”之脉。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。与“三严三实”专题教育重点聚焦县处级以上领导干部这个“关键少数”不同，“两学一做”扩大了学习教育的外延，全党8700余万名党员都要接受党性洗礼、强化思想理论武装、争做合格党员。各级党委和组织部门要把学习教育作为一项重大政治任务，找准方向、切准“脉象”，按照中央精神和方案要求，结合地区实际尽快制定学习教育方案，区分层次分类提出具体要求，把“两学一做”抓到位、抓具体、抓出实效。各级党员干部要把“严实”精神贯穿学习教育始终，主动承担主体责任、层层传导压力，作表率、树标杆，一级带着一级学、一级跟着一级做。广大党员要把自己摆进去、把责任摆进去，对标党章党规，以“合格”为标尺、把“优秀”当目标，不忘党员职责始终努力拼搏、不辱党员使命始终砥砺前行。

　　号准“知行”之脉。知为行之始，开展“两学一做”，首要在“知”上下功夫，着力强化党员的思想理论武装。既要教育引导党员树立党章意识，逐字逐句研读党章，把握精髓要义，始终做到对党忠诚，又要强化党员规矩和纪律意识，自觉按照党章党规要求筑牢为人做事的底线，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，还要认真学习、深入领会、准确掌握习近平总书记系列重要讲话精神，始终清楚明白我们应该做什么、不能做什么、怎样去做。“学”内化于心，更关键的是要外践于“行”，广大党员既要在实践中对标党章党规自觉“看齐”，又要把那些治国理政的新理念、新思想、新战略当作干事创业的指引，用行动去落实、向实践要成效。

　　号准“内外”之脉。“两学一做”学习教育，最终还是落脚在党员队伍宗旨意识、群众观念的强化上，要向漠视群众疾苦、与民争利、损害群众利益等党员宗旨观念淡薄的问题发力，要向不作为、不会为、不善为等问题亮剑。因此，“两学一做”的效果怎样，不仅要看“学”的程度、“做”的实效，更要看“改”的力度。在党内，要进一步严格党内政治生活，着力用好批评与自我批评的“有力武器”，既拿出“向我开炮”的勇气进行党性分析，又开诚布公提出批评意见。在党外，也要让群众来评判、用实践来检验学习教育实效，要让群众评一评是否真诚邀请群众提意见、是否从群众呼声中找问题、是否顺应群众期盼抓整改，既不可自说自话，也不能自弹自唱。

　　号准“长短”之脉。“滴水穿石，一滴不可弃滞”。广大党员应清醒意识到，“两学一做”作为党内集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，各个环节会有时间节点，然学习教育、作风建设永无终点。必须把“两学一做”视为对党员作风建设的再检视、再整修，紧盯党员队伍作风问题的新情况、新变化，从解决“四风”问题和不严不实问题中延伸开去，不放松小事小节、不放过“隐形”“变种”问题，趁热打铁抓作风、持之以恒改作风，抓在日常、严在经常，不断锤炼党员干部作风修养，让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为广大党员的思想品格和行为自觉。（江　宇）