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吴起模式证明免费教育“不差钱”差观念

发稿时间:2010-07-06 08:00:00 来源: 中国青年网

刘凯玲  

 

  陕北吴起,坚持实施一个“不小”的举措:从幼儿园到高中全部免费教育,且孩子全部实施寄宿制。3年来,该县为教育投入了8亿元。(7月5日《新京报》)

  九年义务教育刚刚从城市普及到农村,而陕西吴起,从幼儿园到高中全部免费教育,且孩子全部实施寄宿制。一个小县三年为教育投入8亿元。吴起开国内先河,把教育事业向前推进了一大步,使广大吴起人享受到了免费教育的实惠。体现了政府的责任担当与民本情怀。这种还利于民,重视教育发展的思路值得肯定。在吴起县,近30所中小学中,每个教室都装备了单价2万多元的“白板”,数十万元装备起来的地图室,数百万元购置的校车。投资1.5亿的体育场,依托校园建成。而吴起财政局长的办公室不足10平方米。两相对比,吴起免费教育样板值得其他地区反思。这说明教育投入不足不仅是钱的问题,而且是观念问题。

  在重视教育发展的问题上,吴起已经做出了表率。顺应民意呼声,加大对教育的投入力度,逐步偿还教育投入欠账,十分必要。从吴起县推广免费教育的经验来看,教育投入不足不仅差钱,而且差观念。或许好多地方不具备吴起那样的经济实力,但是从财政收入中划出稍大一点的教育“蛋糕”,并非不可能完成的任务。只是有的地方宁愿把钱花在形象工程、“三公消费”上面,也不愿拿出更多的钱投入教育事业。

 

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责任编辑:杨雪

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