现今大学生的体质真的变差了吗？昨天，华中科技大学秋季运动会开幕。与往年不同，今年的比赛项目中，女子3000米和男子5000米项目“不见了”。运动会负责人表示，这两个项目对学生体质要求较高，取消是为了避免参赛学生“受伤”。（ 11月11日《武汉晨报》）

　　现在，大学生的体质确实下降，一些学生连军训都完成不了，又有多少人能跑下几千米的长跑？对相当数量的大学生来讲，这无疑于一种神奇。几千米的长跑，没有优秀的身体实力，非去跑，是伤人的。华中科技大学秋季运动会取消长跑项目，是实事求是的无奈之举。

　　大学生体质下降，不能全怪大学，早在上大学之前就发生了，这是不争的事实，应试教育难辞其咎。孩子们一切都围绕着中考和高考大棒转，“体育课”被边缘化，哪有时间锻炼身体？哪有推动孩子们锻炼身体的长效机制与场所？挤出那点可怜的时间，还不够孩子们上网聊天和游戏、听音乐学唱歌和看电视的。

　　无论中小学教育还是大学教育，我们要培育的是“德、智、体”全面发展的学生。如果培育出的是头脑发达、体质下降的“豆芽菜”，无疑于教育的悲哀。高校运动会取消长跑项目，给我们敲响了警钟：必须从中小学起，就开始抓体育，政府和教育主管部门要积极作为，推动这项工作的开展。高校是体育的“接力”，更要弥补体育的短极，提升学生锻炼身体的兴趣与水平。在国外，高校是培育体育人才的高地，其理念与做法，值得我们借鉴。

　　体育锻炼要重视起来，但锻炼的形式可以与时俱进，不拘一格。平心而论，在过去体育锻炼形式与手段不多的情况下，长跑是因地制宜且省钱的一种形式。如今，体育锻炼形式与手段多元化了，长跑确实枯燥乏味，对参与者体力消耗过大，有“脱离群众”之嫌。如何既能达到锻炼身体之目的，又能契合锻炼者的兴趣，这倒是需要我们认真思考的。在这方面，我们完全可以推出一些“联系群众”的锻炼形式，如，球类运动、水上运动等。（于文军）