重庆邮电大学学生会最近开展了一个“叫醒计划”活动：让同学们自发报名，然后男女搭配，在早上、晚上，甚至周末，给对方打电话相约一起上自习。（11月21日《重庆商报》）

　　客观来看，“学妹喊你上自习”只是媒体根据新闻事实炒作出来的概念，因为“叫醒计划”只是要求男女搭配，并未一定是学妹搭配学长，同年级的男女同学搭配、学姐搭配学弟也不是不可以。当然，学妹搭配学长比起后两者是更能吸引眼球的，毕竟在固有认知中，自学妹入学之初，便不断被前辈们教导“防火防盗防学长”，但在校稍微观察下就发现这样的教导并未“奏效”，“学妹喊你上自习”俨然是给了外人无限的八卦遐想空间。

　　不过，不同于“防学长”之类的前辈教导的屡屡失效，“学妹喊你上自习”很可能效果不错，除了男女搭配干活不累的因素外，要是学妹长得养眼，勾起了学长们的表现欲，那么读起书来可能更会卖力了。其实，不少大学生应该汗颜，因为过去在中小学没有什么学妹喊的，单是高考升学压力放那里一放，大家都得屁颠屁颠地早点爬起来读书。反倒到了大学，接受起了高等教育，没有了压力，慵懒的学习态度乃至生活态度在各大象牙塔内迅速蔓延开来，自习没学妹喊，自己倒挪不动步子。总之，对于不少人来说，在读书这件事上，没有外界或软或硬的刺激或者压力，自觉性根本无从谈起。

　　这其实是一种尴尬，虽然“知识改变命运，学习成就未来”观念深入人心，不过到了大学，不少人就是得变懒散了，原因在哪？除了大学“严进宽出”因素的作用，还有一个重要的原因。正如中小学我们常会问的学习某个学科的作用，比如“学数学什么用”，因为买菜实在用不到函数，锻炼脑力靠重复做题循环锻炼也不显得靠谱，最后我们安慰自己“应付考试用”，毕竟中高考要考数学的。在应试教育的泥潭中，“应付考试用”就是大用处。而今没什么升学压力了，自我安慰作用大大减弱，“某某学了什么用”的疑问在大学之内也越发泛滥了。应该承认，因为就业市场的紧迫性，高等教育如果能够衔接上了未来的就业上岗需要，稍微一个心智正常的学生都有自觉性，毕竟输在了课堂，就意味着输在了未来的就业竞争上。那么，不要学妹来喊着上自习，学长似乎也有必要屁颠屁颠地跑去自习室。

　　但把大学办成了就业培训所的观点也受不少人的诟病，好像高等教育天然地不能满足人“就业功利”的期待。但需要指出的是，不能满足归不能满足，在这方面有所努力也是应该的。毕竟，大多数人走的不是高冷的学术道路，掌握些实际的工作技能也是应有之义。当然，因为网络时代知识更新速率急剧加快，如果高校教师再拿着古板而不接实际地气的理论在台上年复一年地照本宣科，不说课堂无人问津，课后自习即使是有勤奋的学妹喊，久而久之，学长一样会“老油条”。（林旻煜 福建师范大学）