近日，随着北京中关村二小学事件的持续发酵，青少年欺凌问题再度成为公共关注的焦点，而随着智能手机的普及，青少年欺凌事件也开始从校园向网络时空蔓延。

　　“残暴而出于故意，只有人类才做得出来。”这话出自英国作家安东尼·斯托尔所著《丘吉尔的黑狗》。这是上世纪70年代，探讨人类暴力行为的宝贵的积极姿态。文明的进程，就是克制并遏止暴力，从丛林走向规制的过程。校园暴力，或者校园欺凌现象，当然并非这几年才有之，不过借着转型期公共事件的节奏与纹理，开始进入主流舆论场，并进而成为公共议题。看得见的校园霸凌，在看不见的网络时空，并不会那么“温文尔雅”。

　　12月14日，广州市青年文化宫、香港游乐场协会、澳门街坊会联合总会联合发布《青少年网络欺凌调查报告》。分报告《广州报告》指出，广州7成青少年过去一年曾遭网络欺凌。同时，61.4％的受访青少年既是欺凌者也是受害者，而中学生成为网络欺凌的高危组别，其中高中生群体中遭遇欺凌比例达77％，初中生比例则为76.1％。报告还指出，青少年每天上网时间越多，网络欺凌他人以及被他人欺凌的机会也就越大，而受到网络欺凌时，54.8％的广州青少年会选择“自己处理”，向父母求助仅占35.7％。2015年，在中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心发布的一项报告中，亦提出了少儿网络安全的四大隐忧。数字让人零乱，道理却亦了然：一是说明网络欺凌渐有司空见惯之势，二是遇到网络欺凌基本沿用“江湖逻辑”私力处理，三是网络欺凌远比“肌肉暴力”更为繁复多姿。

　　青少年网络欺凌值得警惕之因，倒并不仅仅在于人类暴力的DNA，更多的，还是现实肇因使然。中国互联网络信息中心曾发布青少年上网行为研究报告称，我国青少年网民规模已达到2.87亿，全国每年新增的逾2000万网民中，很大程度上源自年龄增长的儿童；而不久前乌镇举办的世界互联网大会上发布的《2016年世界互联网发展乌镇报告》亦指出，未成年人网络安全问题是当下全球性普遍问题，国际社会高度重视有害信息对未成年人的影响，并提出“儿童在线保护”概念。网络在成为成年人生活场景的同时，也让校园生活与青春成长有了另一处2.0版的空间。

　　在虚拟ID的社会，网络欺凌变得更为放任而低成本。对青少年来说，伤害与被伤害也不过是“动动手指头”的功夫。俗话说，学好三年，学坏三天。成人世界的网络浊流山呼海啸、校园欺凌在现实中又找不到出口，加之便捷的手机、PAD等互联网工具日益普及——这些“网络社会的原住民”，可能更容易在霸凌现象的洪流中，既修炼得一身杀气、亦厮杀得满身伤口。

　　网络欺凌，让天使被毒化成恶魔。在这种虚拟的暴力游戏中，养成的是戾气横流的“键盘侠”——也许今日施暴的躲在屏幕后快意恩仇，而明日谁都可能成为这种毒流的受害者而无可申诉。一旦网络成为“欺凌乐土”，线上的乱象，迟早要成为线下的危局。某种意义上说，网络欺凌已成为青少年成长中的洪水猛兽：孩子在学校里表现优秀引来同学嫉妒，遭网上散布谣言以致不愿上学，患上抑郁症；美国名大学生因当年的一封过于自夸的求职信，在多年遭受数百万网友的嘲笑甚至恐吓之后，在公寓服药自杀……悲剧连番上演，这也就不难理解，为什么美日法等均已将预防与治理网络欺凌现象纳入法律轨道。

　　网络欺凌，是校园霸凌现象的“网络版”。日前，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。意见明确强调，全社会要共同保护未成年学生健康成长，避免学生欺凌和暴力通过网络新媒体扩散演变为网络欺凌。

　　君子之风，浩然之气——千百年来，这既是儒家的道德精义，亦是民族的人文精神。让青少年远离网络欺凌，就要涵养正气、匡正风纪。将恶魔交由法纪、让天使回归纯粹，青春的互联网，才会扬帆信风、行稳致远。（中国青年网特约评论员　邓海建）