“伴儿”是校园“异性陪读”的另一种称呼，是现在大学里一个非常流行的词。找一位异性作为“伴儿”一起上教室，一起学习，甚至一起吃饭，一起玩。但是，所谓的“伴儿”既不是恋人，也不是普通朋友，是近似过渡阶段的一种状态。

　　不知是转不过弯来，还是对现在流行的时髦玩意不甚了解，我琢磨了半天，也没搞清楚“异性陪读”之间究竟是一种什么关系，既然既不是朋友，又不是恋人，那总不能是非朋友非恋人这样一种“非驴非马”的关系吧？

　　实际上，“异性陪读”之间是什么关系并不重要，重要的是这种关系究竟有没有意义。报道中称，“异性陪读”出现了一些令家长忧心的现象，比如有的女生希望得到情感上的满足，专门找“白马王子”，让自己一尝当公主的感觉；有些男生则希望找一个漂亮的女生玩玩，带在身边四处炫耀；有些人甚至把“异性陪读”作为牟利的手段，通过“出卖”自己的陪读服务，来获取丰厚的经济回报。

　　可以说，所谓的“异性陪读”已异化为一种交易，让人不由自主地想到了社会上存在的异性陪聊、异性陪看（电影）、异性陪游（旅游）乃至异性按摩等种种丑恶现象，难怪许多家长特别是女生家长反对孩子找“伴儿”共读呢。

　　哪个少女不怀春，哪个少男不钟情。作为正值风华正茂的年轻人，异性之间的相互吸引是很正常的，我们大可不必大惊小怪。即使男女大学生在同学关系基础上发展为朋友关系，甚至恋人关系，也没有什么不妥的。可这种“异性陪读”却是一种违背常理的关系，且存在诸多不确定的危险因素，实在不宜提倡。

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