著名儿童文学作家秦文君有一句名言：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”这是孩子们期盼的教育，也是让家长放心的教育。然而，现实的教育，却让不少家长背上了沉重的包袱，让很多孩子每天都忙于没完没了的作业和各种辅导班。
孩子一睁眼就忙于课堂、作业和辅导班，连一点“自由时间”都没有，怎能让孩子感受到教育的“阳光和鲜花”？这样的教育甚至会给孩子一种被“捆绑”的感觉，才总是对父母说：“我真的好累”。你累谁不累？别人家的孩子不是也和你一样吗？每天要上学，要写作业，要上辅导班，他们怎么就不累？按“别人家孩子”标准，要求自家孩子，是一些家长普遍的做法。
近日，《人民日报》刊文详细介绍了中国儿童中心学前教育部秉承“共情润心，双格发展”理念办学的事，为的是“让孩子们拥有快乐的童年”。11月2日，伴随着潮水般的“加油”声，中国儿童中心学前教育部的700多个孩子参加了“2018年萌娃运动会”。只见小运动员的霸气投篮、小脚丫下灵活的传球、平衡木上轻盈的身姿，让人感受到了孩子们的快乐和开心。为了增强仪式感，幼儿教师们还精心设计了火炬环节，当“圣火”点燃的那一刻，孩子们沸腾了。在运动会现场，我们不仅看到了教育，也看到教育带给孩子的“自信、快乐。”
福建教育电视台有一档很受孩子们喜欢的电视档目，栏目就叫做《快乐教育》，是目前隆重推出的一档以关注文化教育、学生校外实践活动、学生校园活动、青春励志、畅游名校、公益助学为主题的电视栏目。节目以中小幼学生教育为主线，极力融合典型积极社会意义的选题，《快乐教育》以“快乐生活、快乐学习、快乐成长、快乐教育”为宗旨，把快乐予以教育之中。中国儿童中心实验幼儿园班的老师说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才可以教育孩子。”
中国儿童中心学前教育部老师深有体会地说：老师的爱播撒下去，收获的是孩子们一张张阳光般的笑脸、家长们一双双信任的眼睛，相互尊重、相互支持的亲密家园关系正在学前教育部成长得越来越茁壮。快乐是指人类精神上的一种愉悦，一种心灵上的满足，一种从内心由内到外感受到非常舒服的感觉。有老师说：能够带给孩子学习兴趣和快乐的教育，是成功的教育，也是有意义的教育；离开快乐，我们的学生就是考的分数再高，又有什么意义呢？
让孩子们从上幼儿园就开始快乐的学习，孩子们才不会背上学习的包袱，才不会让没完没了的作业、没完没了的辅导班夺走快乐童年、快乐小学，快乐中学、快乐大学。一位名牌大学毕业的学生，走出校门时，长长出了一口气说：“我终于走完学习的路程。在我的记忆里，我的童年，我的学生时代，一点都不快乐”。
这难道不正是我们的教育应该反思的吗？这难道不正是我们的教育应该改革的吗？教育就应该给孩子的人生，奠定一个快乐的基础，让孩子的幼儿时代、学生时代，乃至他们的一生，都生活、生长在快乐之中。享受到快乐学习的孩子，才能够快乐的生活，快乐的成长。（唐剑锋）
