中共中央组织部发出通知，要求在“三严三实”专题教育学习研讨中，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。（新华社 7月27日电） 

　　古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”中央在专题学习研讨阶段再次强调要对周、薄、徐、令、苏等反面典型进行深刻总结反思，从中吸取教训，既彰显了党中央“有腐必反、有贪必肃”的坚定决心，也为领导干部开展“三严三实”专题学习研讨指明了方向，就是要用好反面典型这面镜子。 

　　“见不贤而内自省也。”相比积极使用正面典型这面镜子，我们往往不太愿意使用反面典型这面镜子，这是本性使然。但事实上，反面典型更能给人带来强大的灵魂冲击，让人产生巨大的内在警醒力量。如何用好反面典型这面镜子？笔者认为，以下三点是值得借鉴的。 

　　在思想“总开关”上要紧之又紧。思想是行为的引导，有什么样的思想就会有什么样的行为。对共产党员来说，理想信念是精神之钙，精神上缺了钙就会得软骨病，就会导致政治上的变质、精神上的贪婪、道德上的堕落、生活上的腐化。纵观一些党员干部出现“四风突出问题”，甚至走上违法违纪的“歪路”，归根到底是因为在思想上放松了对世界观、人生观、价值观这一“总开关”的改造。为什么在这些人那里，理想信念“说起来重要、做起来不要”、“在位时想不到，落马后想晚了”？关键就在于，严以修身没有“修”、没真“修”。用好反面典型这面镜子，就是要拧紧思想“总开关”，坚定对共产主义的信仰，做政治上的明白人。 

　　在学习“发动机”上要与时俱进。俗语说：“活到老，学到老。”习近平总书记指出，高度重视学习、善于进行学习，是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。特别是当前我们面临经济的新常态和从严治党的新常态，领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。用好反面典型这面镜子，就是要认真学习党纪国法和世情、国情、党情，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深刻总结反思每一个反面典型背后蕴含的经验教训，坚持自我学习和集中学习相结合，多到实地学、多向群众学，立足实践、积极创新，做到真学、真懂、真信、真用。 

　　在制度“防火墙”上要及时完善。唐朝白居易有“仁圣之本，在乎制度而已”的感叹，邓小平同志也曾指出，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。中纪委、监察部还有反贪部门每年都查处那么多腐败案件，力度非常大，但不可否认仍处在“人治反腐”阶段，而非“制度反腐”。要想从根本上根除腐败毒瘤，解决作风建设问题，唯有以制度办事、以制度管人。但制度就像网络世界的“防火墙”，面对“新型病毒”，会出现“漏洞”，或修或补、或增或删，需要及时更新完善。用好反面典型这面镜子，就是要我们加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，立足于“有好制度可依”科学建制度，立足于“落实好制度”从严执行制度，立足于“制度取得好效果”加大制度执行情况的监督考核，推动制度建设形成常态化、长效化，真正使制度成为管人管事用权的准则。 （王建东 ）

　　                      金东区委组织部   王建东