育好人才之“林”，赋能乡村振兴

　　近年来，舒城县坚持人才优先发展战略，通过聚焦壮大数量、增加存量和提升质量三项举措，谱好聚智引才、帮带培养、平台建设“三部曲”，加快构建“全链条”人才服务体系，为全面推进乡村振兴提供人才和智力支撑。

　　人才振兴是乡村振兴的基础。全面推进乡村振兴，需要各类人才在乡村振兴一线建功立业，要通过育好人才之“林”，为推动乡村振兴高质量发展提供坚实的人才支撑和智力支持。要坚持党管人才原则，突出需求导向，提前摸底排查，对乡村振兴急需人才进行前瞻规划，制定更科学、精准的引才计划，更好推动人才与乡村实现双向奔赴，为乡村振兴注入更多人才“活水”。

　　广开门路“聚人才”。栽下梧桐树，引得凤凰来。乡村要振兴，关键在人才，着力打造一支沉得下、留得住、能管用的乡村人才队伍，需要更多有情怀、爱故乡、善经营、会管理的乡村精英回流和主体带动。乡村振兴涉及巩固拓展脱贫攻坚成果、推动乡村全面振兴及推动全体人民共同富裕的战略重任，各项工作推进都需要有力的人才支撑，要厚植人才沃土，建设人才高地，畅通人才回引渠道，破除城乡要素壁垒，营造回报家乡的良好政策环境，也要坚持五湖四海聚人才，开阔引才视野，拓宽引才空间，让更多优秀人才汇聚一堂，还要坚持优中选优、优中选强，避免资源浪费，助力更多人才在乡村振兴中发挥出更大的作用。

　　多措并举“育人才”。打造一支高素质的乡村振兴人才队伍，要善于通过加强培养和锻炼，不断提升人才的素质和能力。谱写新时代乡村全面振兴新篇章，面临各种困难和考验，尤其需要人才勇担使命、挑起重任，立足岗位作出更多新贡献。助力人才具备岗位需要的本领能力，要善于在人才培育上下功夫。一方面，要对人才进行分类分层培训，针对不同人才的行业岗位，制定更符合他们的培训计划，助力人才更快速地融入其中，让每一次的培训都更有价值和意义;另一方面，从注重“授人以鱼”向“授人以渔”转变，通过开办“乡村学堂”、“田间课堂”的方式，着力打造人才身边的学习课堂，加速培育一批有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质人才队伍。

　　不拘一格“用人才”。人才引育是基础，“人尽其才、才尽其用”才是关键。推进乡村全面振兴，不仅要把人才放在适合的岗位上，更要让他们发挥出积极的推动作用。既要重视人才、尊重人才，着力打造人才集聚高地，也要大胆使用人才，引导人才发挥其专长，更好地把人才优势转化为发展优势。要为人才创新创业撑腰鼓劲，坚持不拘一格用人才，善于采用“揭榜挂帅”等方式，不断激发人才的内在动力。要坚持以实干实绩论英雄，主动为人才搭建干事创业平台，助力有才干、有本事的人才脱颖而出。要对发明创造、做出突出贡献者，在待遇上、服务上、奖励上给予更多激励，不断增强人才获得感、成就感、荣誉感、归属感，助力人更好地扎根乡村、建设乡村。

　　全面推进人才工作，既要做好正面典型的宣传，以人才吸引人才，壮大人才队伍，也要因材施策，增强各类人才的能力水平和创新活力，更快更好地打造一支懂农业、爱农村、能担当的人才队伍，为推进乡村全面振兴提供坚实的人才保障和智力支撑。(杨朝钦)