“云上充电”提升农村党员教育培训实效

　　河北省邢台市宁晋县深入贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持把党员教育管理作为党的建设的基础性、根本性、经常性任务，聚焦发展党员、教育培训、作用发挥等环节，持续提高党员队伍质量。（共产党员网）

　　“方法得当，事半功倍，方法失当，事倍功半。”做好新时代农村党员教育培训工作，要与时俱进、开拓创新，充分发挥互联网的优势，在实现教育培训更便利的同时，持续激发农村党员的学习主动性。助力农村党员在教育培训中更好地利用时间，汲取更多成长的养分，要用好用活“云上充电”新模式，打通农村党员教育培训的“最后一米”，在分类分级学习中，不断提升教育培训的实效性、吸引力和时代感。

　　“云上充电”新模式，丰富农村党员培训资源。信息化时代，线上联系、线上办公、线上服务已经成为常态化，做好农村党员教育培训工作，要主动转变思路，充分发挥“互联网+教育培训”的优势，在丰富内容、灵活形式上有更多新突破。要更好突破农村党员教育培训中存在的资源有限、师资力量不强等堵点、卡点问题，就要把用好用活“云上充电”新模式摆到更重要位置，将更多教育培训资源汇聚起来、使用起来，把丰富的教育资源，分享给更多农村党员，实现农村党员教育培训内容更丰富、形式更生动、覆盖面更广，更有利于通过开展教育培训，持续提升农村党员能力素质。

　　“云上充电”新模式，满足农村党员个性需求。“大锅烩”“一刀切”的教育培训模式，不仅会浪费大量的教育培训资源，也会耽误农村党员的学习时间，造成培训成效不显著、不能满足农村党员学习需求等问题。以高质量教育培训锻造高质量农村党员队伍，要坚持“干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么”的原则，在充分了解农村党员成长进步需求的同时，不断增强教育培训的针对性，努力提高教育培训实效。用好用活“云上充电”的教育培训新模式，要针对农村党员实际需要，在提供更具有思想性、指导性、针对性课堂的同时，真正实现农村党员根据自身的需求，选择更适合的课程，切实把教育资源供给和农村党员需求更精准地衔接起来。

　　“云上充电”新模式，实现农村党员减负提能。教育培训不能有效解决任务多头交叉、任务较重、针对性不强等问题，就很容易给农村党员带来学习上的负担。通过教育培训着力提升农村党员的履职能力、攻坚能力、创新能力，要坚持在调查研究上用心，充分了解农村党员对教育培训的期望和面对的实际问题。要在着力提供更多与农村党员工作学习实际切合的主题培训课程的同时，坚持在精益求精上下功夫，通过及时搭建农村党员教育培训线上服务平台，注重开展线上互动、效果评价，实现跟踪管理有力有效，真正把云端课堂打造成为农村党员充电赋能的好平台，为培养高素质农村党员队伍聚力赋能。

　　在推进农村党员教育培训的过程中，要用好用活“云上充电”模式，把街道上、院坝头、田间地头，都变成学习的场所，为教育培训插上“智慧翅膀”，着力打破时空界限，推动教育培训取得更多实绩实效，更好地助力农村党员在新时代新征程中建功立业。（慕容榕）