编者按：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关心青少年和共青团工作，把共青团改革作为全面深化改革的重要方面和全面从严治党的一部分作出战略谋划和部署。近日，团中央和教育部联合下发《中学共青团改革实施方案》《高校共青团改革实施方案》，在共青团改革大局中推进学校共青团改革创新，切实加强和改进学校共青团各项工作和建设。围绕学校共青团改革，中国青年网推出系列评论，深入解读学校共青团改革创新方式方法，引领广大青少年走好今天的长征路，为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　学校共青团改革系列评论之二十：

　　日前，共青团中央和教育部联合印发了《中学共青团改革实施方案》，提出共青团要“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”，坚持以保持和增强中学共青团政治性、先进性、群众性，尤其是全面提升先进性为主要目标，着力推进中学共青团组织创新和工作创新。《方案》的提出为中学共青团的改革指明了方向。笔者认为对于共青团的改革要从实际出发，要契合青少年的身心发展特点，切不可脱离实际，好高骛远，在初中阶段共青团建设要高度重视团队衔接和团学组织制度建设，注重培养青少年志愿服务精神。

　　重视团队衔接是共青团事业长远发展的基础。《方案》明确了中学团委对初中少先队工作的领导职责，团组织工作以团前教育、发展团员、团员意识教育为重点，少先队工作以团前教育、推优入团为重点。近年来，初中少先队工作普遍弱化、团队工作脱节是不争的事实，究其原因主要是缺乏强有力的领导机制。那么，少先队作为初中少年儿童的主体组织，如何在新形式下紧扣时代、深化改革，不断加强“团队一体化”建设就显得尤为重要。在初中阶段，中学共青团工作的开展要将坚持团领导队作为共青团工作重心之一，坚持从优秀少先队员中发展共青团员，这既有利于保证党对少先队的政治领导，又能切实体现少先队是共青团的预备队，也为初中少年儿童在成长道路上树立“学先进、争优秀、做合格接班人”的先进思想打下坚实的基础，更奠定了共青团事业长远发展的基础。

　　完善团学组织建设是锻造学生素质的园地。《方案》指出，完善团学组织制度，建立健全党领导下的“一心双环”中学团学组织格局，改进学校团委对学生会组织和学生社团的指导管理。也就是说，共青团正是校园活动的主要组织者和领导者。当前，学生会和学生社团的开展并不理想，有些学校学生会形同虚设，学生社团水平更是良莠不齐，能形成品牌的少之又少，甚至有些学校还未建立学生社团。那么，在这种情况下一个强有力的领导机构和一套严谨有序的团学组织制度保障机制就显得尤为重要。虽说中学生学业任务重、压力大，但他们并非不愿意参加学生会和学生社团，重要的是没有得力的组织对他们进行指导和组织，在这里共青团就是他们的组织！学校团组织要积极推动学校开设课外活动或综合实践类课程，并形成一定的考评机制，并积极主动开展多种全校性活动，帮助学生走出教室、走进各类校园活动中去，为他们提供绝佳的实践机会和场所，促进学生素质的全面提升。

　　培养中学生志愿服务精神是共青团先进性的具体体现。《方案》提出要建立健全以志愿服务及社团活动为核心的实践育人制度，要以深入开展学生综合素质评价为契机，将组织志愿服务活动作为中学共青团的基本职责和重要工作牵引载体。现阶段，社会对学生志愿服务活动认识不足、学生志愿服务站不足、志愿服务管理不规范等严重制约了学生开展志愿服务活动。对中学生来讲，开展志愿服务活动，一是可接触社会、了解社会，增长见识，有利于今后更好地适应社会，有利于学生的全面发展；二是对学生平时紧张的学习生活起到很好的调剂作用，有利于改善学生学习状态；三是可以培养学生的组织能力、沟通能力、管理能力和团队合作能力。团组织要积极引导学生参加各类志愿服务活动，在志愿服务中树立人生理想，实现人生价值，这同样也体现出了共青团的先进性。

　　总之，共青团改革不仅能夯实团组织建设基础，还能促进中学生的综合素质水平的提升，体现了共青团的先进性，不断为党组织培养出优秀的后备军。因此，学校要高度重视此次改革，并要以共青团改革为契机，狠抓实效，促进学校教育教学水平的全面提升。（安徽省铜陵市第十五中学校长　王友保）