习近平总书记在全国组织工作会议上指出：“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。”这是党中央对年轻干部成长提出的殷切期望。

　　习近平总书记说过：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”作为基层年轻干部，站在中国特色社会主义进入新时代的历史起点上，要志存高远、脚踏实地，从梁家河大学问中汲取营养，以天下为公的初心、民吾同胞的仁心、公正诚明的正心、知难而进的决心，当好接班人。

　　要有天下为公的初心。习近平总书记不到16岁就从北京到梁家河小村庄当农民，在贫瘠的黄土高原上度过了七年的知青岁月。这一阶段，在极度艰苦的生存条件和极度匮乏的物质条件下，习近平总书记以生活为源，拜实践为师，立下为祖国、为人民奉献自己的信念。新时代中国特色社会主义的宏伟蓝图已绘就，身在基层的年轻干部拥有广阔舞台。因此，要学习习近平总书记在梁家河励志的奋斗历程，把握大好年华，树立远大理想，把个人的理想追求紧紧地与祖国和人民的前途命运联系在一起，充分发挥自身的潜能，创造性地开展工作，在平凡岗位上服务国家、回馈社会，创造属于自己的人生价值。

　　要有民吾同胞的仁心。在梁家河的岁月，习近平总书记与群众同吃、同住、同劳动，与群众打成一片，认识了群众、理解了群众、融入了群众，也感受到了来自人民群众的温暖和力量。离开梁家河40多年来，习近平总书记仍然关注、牵挂着梁家河的父老乡亲，为村民看病，帮村里通电、修学校、修桥，为老百姓解决实际困难。作为身在基层的年轻干部，我们要深入学习习近平总书记的为民情怀。习近平总书记把梁家河当作人生课堂，把人民群众当作老师，扎根于基层、奉献于基层。当前的年轻干部在基层一线工作，不接地气，人浮于事的不在少数。听不懂老百姓的语言，讲不了老百姓能听懂的话，干不了老百姓期盼的事，其实就是理解不了“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这三个核心命题的典型表现。唯有到群众中去，站在群众的立场去思考和解决问题，把党的群众路线教育化为自觉行动，带着感情去搞工作，才能与群众打成一片，才能真正为人民群众办实事。

　　要有公正诚明的正心。在梁家河，习近平总书记利用各种机会汲取着书籍中精神和思想上的营养，经常点着煤油灯看书至深夜，疯狂地啃着砖头一样厚的书，吃饭时在看，上山放羊时也不忘拿书阅读。习近平总书记坚守着“诚心正意修身齐家治国平天下”的情怀，在慎独上下功夫，在修身上下功夫，严格要求自己，在读书中求知，“一物不知，深以为耻”，通过格物致知诚心正意达到修身的目的。作为身在基层的年轻干部，我们要学习习近平总书记在逆境中成长，“大事难事看担当，逆境顺境看襟度”的胸怀。要去除各种不安的情绪，不为环境所困，不为物欲所蔽，保持心灵的宁静。要锻炼自己在逆境中经受磨难和考验的坚强意志，以扬弃的思维在磨砺中成长，心正意诚、自强不息，化压力为动力，一步一个脚印，把基础打牢、打扎实，确保行稳致远。

　　要有知难而进的决心。习近平总书记当知青时，梁家河很穷困，粮食短缺，气候恶劣，吃不饱，穿不暖，还要从事重体力劳动……习近平总书记在梁家河过了跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关，接受了艰苦的磨练。作为身在基层的年轻干部，我们要学习习近平总书记在梁家河吃苦耐劳、敢于担当的精神。要有吃苦精神、甘于奉献，要勤勉敬业、坚韧不拔，要不怕挫折、乐观豁达。切忌自我设限，要勇于挑战自我，打破环境的限制，打破心灵枷锁，用“将来进行时”思考问题，常怀向希望奔跑的信念和绝地反击的勇气，积蓄力量，吸收养分，迎难而上，通过量的积累达到质的飞跃，走向更辽阔的天地。

　　人的一生是一场马拉松，是一个历程，是一个“长度、宽度、高度”相结合的整体，基层的年轻干部须追寻梁家河大学问，勇敢肩负起时代赋予的重任，时刻准备着奋力飞翔，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。（毛兰军）