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干部培训更应注重精准高效

发稿时间:2016-05-27 15:53:00 来源: 中国青年网

  干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性、战略性工程,也是引导干部正确把握、主动适应、科学引领经济发展新常态的重要保障。伴随干部培训工作深入开展,干教工作体系建设相对成熟完善,服务中心工作、发展大局作用更加凸显。笔者认为,在新形势下,加强干部教育培训工作应突出精准、高效的实效性要求,重点抓好以下方面。

  一是内容要精准,增强实用性。在培训内容安排上,要紧密结合形势任务发展需要,以提升贯彻中央、市委各项决策部署、提升干部科学履职、改革攻坚克难、化解矛盾问题能力为重点,分层分级抓好各级干部培训。在当前,就是要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,深入学习党的十八届五中全会精神,强化开展五大发展理念和换届纪律教育培训,结合“两学一做”学习教育,引导广大干部牢固树立和自觉践行五大发展理念,进一步增强政治纪律和政治规矩;就是要针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项,开展精准培训、系统培训,重点加强各级干部做经济工作、做社会工作、做文化工作、做科技工作、做群众工作的能力,提升解决问题的专业能力、专业素养,提升干部干事创业实效。

  二是阵地要拓展,增强吸引力。在培训形式选择上,要重点突出务实管用,有吸引力、感染力。在着力用好传统教育培训形式的基础上,要重点加强对新形式的开发和探索。重要用好各级党校、行政学院、干部院校等综合性干部培训机构,发挥其专业优势,开展理想信念教育和能力提升教育;重点用好高校资源和社会化培训机构,发挥其资源优势和专业优势,围绕促进干部开阔视野、培养战略思维、提升综合能力,开展专题性培训;重点用好革命老区和改革开放前沿区资源,提升党性教育震撼力、感染力、持久力,学好先进地区发展经验,更好服务地区建设;重点抓好地区教育资源整合,开发丰富实用的现场教学、体验教学资源,服务地区干部教育培训工作。

  三是师资上要丰富,增强实效性。在师资建设上,要注重资源整合和统筹利用,特别是注重从实践领域开发师资资源。要强化党校师资队伍建设,引进与培养相结合,不断提升专职化、专业化水平,增强服务干部教育培训工作的核心力量;要统筹用好干部队伍自身资源,推动领导干部上讲台,但随着形势变化、任务调整、发展深入,对干部教育培训的时效性、科学性、系统性要求也越来越高,其中需要重点关注的就是干部教育培训的系统性。

  所谓系统性就是指干部教育培训的连贯性、关联性,如同一门学科,要有前后章节的连续,层层递进的深入,这一点也是当前各领域开展干部教育培训工作的一个短板。比如说贯彻落实京津冀协同发展战略,如果仅通过组织干部上几次课、听几次讲座,亦或通过听听新闻、读读报纸这种碎片化、浅表的、孤立的学习,则难以让干部对培训内容有更深入的体会和理解,特别是形成系统的的认识,对实践的指导作用也会打折扣。所以需要抓好干部的系统化教育,通过层层深入,实现久久为功。

  一是要抓好系统教育的顶层设计。所谓顶层设计是从内容角度而言的,就是针对某一领域的学习,加强对开发什么课、开发多少课、怎样注重彼此关联的设计,只有做到这一点,才能把问题讲的更系统、讲的更深入、讲的更全面。如同解读“互联网+”一样,既要有介绍互联网发展概况的课,让大家了解是什么,也要有介绍“互联网+”发展背景的课,让大家知道为什么,更要有“互联网+各领域实践”的课,让大家知道如何做,使专题解读形成体系,而不出现断层。

  二是要抓好系统教育的专题延伸。所谓专题延伸是从内容上的某一个点而言的,就是指把一个专题持续的延伸、扩展,掰开了、揉碎了,穷其精髓,讲深讲透。比如说京津冀协同发展战略下的非首都核心功能疏解,不仅要有传达中央精神“要疏解的课程”,也要有在实践工作中“如何疏解的课程”,还要有疏解出去后“如何把新产业引进来、培育好的课程”。这就需要我们对一个问题进行深入的研究,系统的分析,把理论和实践、政策和现状有机结合起来,让干部对问题的了解更深入、具体、完整。

  三是要抓好系统教育的形式选择。所谓“形式选择”就是保障干部能够更好接受系统教育的有效方式。当前开展干部教育培训,采用最多的就是举办培训班、单位内训、网络教育亦或引导干部个人自学,这些虽然都是行之有效的方式,但往往导致重复教育、忽视关联教育。这就需要各级主管干部教育培训部门合理界定培训权限,哪些内容由更高层面单位组织实施,哪些内容需要纳入到单位内训范畴,哪些需要指定干部通过网上学习达到补充培训之效,通过引导干部自觉养成接受教育的习惯,合理规划学习安排,有序组合各种学习途径,达到提高学习实效的目的。(王福明)

责任编辑:杨丽
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